沭阳县第八届乡村小学语文骨干教师培育站
简 报
（ 第 6 期 2023 年 9 月 14 日）
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未觉夏暑尽，时序已新秋。
九月金风盏，恰是新征程。
宿迁市沭阳县第八届乡村小学语文骨干教师培育站简报 第 6 期
秋风起兮白云飞，桃李芬芳学子归。为了贯彻落实
《江苏省乡村骨干教师培育站建设指南》的各项要求，
推进我县乡村骨干教师培训工作再上新台阶，2023 年 9
月 14 日，沭阳县第八届乡村小学语文骨干教师培育站迎
来了第三次研修活动。
第三次研修系列简报之一
专家赋能 德艺同进
宿迁市沭阳县第八届乡村小学语文骨干教师培育站简报 第 6 期
教学相长，知行合一。本次活动主题是：聚焦学习
任务群，实践教学新理念。本次教研活动分为专家讲座、
课堂展示、沙龙研讨三个环节。
宿迁市教师发展学院徐维军教授作了题为《德艺同进求身正 潜
心育人做良师》的精彩讲座。讲座伊始，他带领大家对“新时代如何
做良师”进行思考；接着徐教授从“为师之规”“为师之道”“为师
之术”“为师之尊”四个方面，通过生动的具体案例，诠释了教师坚
守师德之道的必要性和重要性；最后，他希望大家突破成长之“境”、
修德强能、言端行正，做新时代真正的“良师”！
宿迁市沭阳县第八届乡村小学语文骨干教师培育站简报 第 6 期
灵动课堂 精彩绽放
泗阳经济开发区实验学校的史健老师在
执教《盘古开天地》一课时，紧扣单元要素，
聚焦两个学习任务：一、把握故事主要内容；
二、感受盘古人物形象。史老师先借助书本
上的四幅插图，引导学生通过阅读文本找到
插图对应的段落，并圈画动词，理清故事情
节，讲好故事。在感受盘古人物形象的环节，
史老师引导学生边读边想象，聚焦描写盘古
的动词，巧用字卡概括人物特点，学生将字
卡粘贴在黑板上，形成一颗“智慧树”。
来自泗阳双语实验学校的俞静老师
执教四年级上册文言文《精卫填海》，她
通过图片导入，学生抢答；指导朗读，熟
读成诵；借助插图，发挥想象；讲述故事，
体会神奇等几个环节开发学生的思维想
象力，同时紧扣人文主题和语文要素，引
导学生感受神话永久的魅力！听俞老师的
课堂如品一杯香茗，余韵悠长。
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泗阳第二实验小学的韩爱波老师为
我们执教了《普罗米修斯》一课，韩老
师在教学中不仅带领学生“读好众神的
名字”，了解众神的身份，更重要的是
帮助学生理清众神之间的关系，从而巧
妙地梳理神话故事的内容。整节课，韩
老师以生动幽默、富有启发性的语言，
引导学生深入解读文本，充分感悟普罗
米修斯的英雄形象。
泗阳县北京路小学唐波老师执教
了《女娲补天》一课。唐老师紧扣本单
元的语文要素，先用佳句“熔彩石以补
苍天，斩鳌足以立四极。”引出今天所
授内容。接着他要求学生用同样的句式
概括出“斩黑龙以护人类”和“烧芦苇
以堵洪水”。学生们在熟悉课文内容的
基础上，把握文章的主要内容，大胆地
想象讲解本故事。整节课，他和学生友
好地互动，教者、学生和文本之间产生
了有趣、和谐的共鸣。
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泗阳县实验小学的周彩艳老师执教的
是一节习作指导课—— 《我和 XX 过一
天》。她先是带着学生回顾本单元的神话
人物，让学生说出自己喜欢的神话和童话
人物以及故事情节。接着引导学生说说想
和谁过一天，做什么。最后，提醒学生要
想写好此篇习作，要注意以下三点：一是
完整的故事；二是神奇的情节；三是鲜明
的人物形象。整节课，周老师充分调动了
学生的表达欲望，让学生展开想象的翅膀，
尽情翱翔在神话的世界里。
交流互鉴 拾级而上