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爱心的传递者
——我们都有爱心
陶家校区 李丽君
教学目标：
1.知识与能力
明白得到帮助和给予帮助都是幸福的，都能收获快乐。
2.情感与态度
感受生活中各种不同的爱，体会日常生活中的关爱，体验帮助他人的快乐，培养助人为乐
和无私奉献的道德情怀；能够在日常生活中主动传递爱。
3.过程与方法
通过回忆亲身经历、小组交流汇报等形式，感受获得帮助以及提供帮助时的快乐。
教学重点：感受生活中不同的爱，能在日常生活中主动传递爱。
教学难点：明白关爱他人的行为是不分大小的。
教学准备：课前搜集隐藏的爱心故事和准备雷锋助人为乐的故事、课件
课时安排：1 课时
教学过程：
一、导入
1.同学们，生活中处处充满爱心。我们来看一段视频。（播放视频《爱的传递》）
2.（出示互助图片）你看到了什么?有什么发现？
3.视频中，他们你帮助我，我帮助他，把爱心传递。他们都是爱心的传递者。（板贴：爱
心的传递者）这节课，我们一起来学习——（齐读：爱心的传递者）。
二、身边的爱心
1.爱无处不在，它就在我们身边。请看这几个故事。（播放教材 p64 帮助图片及音频。）
2.你喜欢故事中的同学吗？为什么？
3.这些镜头记录的是同学们奉献爱心的精彩瞬间。在我们成长中，时时会感受到浓浓的爱，
深深的情。让我们回想一下，在生活、学习中，谁帮助过你？你有什么感受？（板贴：关心、
帮助、温暖、幸福……）
4. 小结：生活中，很多有爱心的人在关心、帮助我们。他们的关爱使我们感到温暖和幸
福。（指板贴：关心、帮助、温暖、幸福。）
5.我们在爱的怀抱中长大。当别人需要帮助时，你又是怎样帮助别人的呢？（板贴：快乐。）
6.赠人玫瑰，手有余香。我们在帮助别人时，自己也感到快乐。（指板贴：快乐）
三、隐藏的爱心
（一）阅读角中隐藏的爱心
1.关爱他人是一种美德。有些爱显而易见，有些爱却不露痕迹，需要我们留心才能发现它。
请听阅读角里的一个故事。（播放教材 p65 阅读角）
2.你发现杨帆的爱心了吗？（指名交流）
3.小结：杨帆同学能想他人所想，急他人所急，乐于助人，是有爱心的同学。
（二）生活中隐藏的爱心
1.同学们都是生活的有心人。你的身边，肯定也有这样默默奉献爱心、乐于助人的人，你
发现了吗？请同学们在小组内选择喜欢的方式交流。（生交流）
2.分享是一件快乐的事。哪个小组先来分享？
（1）组 1：分享图片：班内：浇花、整理书架、整理伞架、辅导作业；校内：检查同学、
倒餐队、敬老院包饺子、社区做好事。
①汇报。
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②分享感受。
师：感谢分享。听了这一组的分享，你有什么感受？
预设 1：他们很有爱心，很多同学在默默为我们付出。
预设 2：他们不但在学校里献爱心，还走进社区献爱心。他们是我们学习的榜样。
③小结：是啊，同学们都很有爱心。哪一组来分享？
（2）组 2：表演故事：学校书吧管理老师、家长护学岗、保安伯伯。（家长、保安先穿
好衣服，抬上书架等道具）
①汇报。
②分享感受。
师：感谢分享！听了这一组的分享，你有什么感受？
预设 1：他们的表演让我想到了老师也很辛苦，站校门口给我们测温，提醒我们带好口罩。
预设 2：老师、保安伯伯和家长都很关心我们。
③小结：学校有如此良好的秩序，离不开老师、保安伯伯和家长的关爱。还有哪组同学要
分享？
（3）组 3：三句半：医生、警察等爱心故事。（出示：习近平主席、医护人员等图片。）
①汇报。
②分享感受。
师：感谢分享！听了这一组的分享，你有什么感受？
预设 1：白衣天使非常善良，有爱心。
预设 2：为了抗击疫情，很多人都在辛勤地付出。
③小结：医护人员和志愿者等无数人，为了抗疫，都在用生命传递着爱。这是一种大爱，
这种爱感天动地。
3.（出示 PPT：感动中国人物的二维码，让学生扫码学习。）5’
（1）为了国家和人民，许多人英勇无畏，甚至付出生命。请同学们拿出平板，用微信扫
二维码，我们来学习感动中国的人物故事。
（2）看了感动中国人物以后，你有什么感受？
（相机出示 PPT：张定宇、陈陆、张桂梅等。）
（3）（PPT：爱心献血、捐款图片）同学们，还有许许多多人都是爱心的传递者。他们用
无私的大爱，温暖着世界和你我。
四、学习雷锋
1.（出示雷锋图片）有一位爱心的传递者，他是一名解放军叔叔。他是谁呢?
2. 雷锋叔叔的一生做了许多好事，请听他的一个故事。（播放教材第 66 页绘本故事《雨
中送母子》）
3.你还知道雷锋叔叔哪些助人为乐的故事呢？（2 个学生讲雷锋乐于助人的故事。）
4.（出示题词：向雷锋同志学习）一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。毛主
席曾号召全国人民向雷锋同志学习。每年的 3 月 5 日，是学雷锋日，每年的三月是学雷锋月。
五、爱心在行动
1.（出示图片：残疾人、老人、贫困山区孩子……）
我们要争当小雷锋，将我们的爱心传递给身边的每个人。在我们的身边，还有很多需要帮
助的人，比如：残疾人、老人、贫困的小朋友……我们能为他们做什么呢？请同学们以小组为
单位，写一个小组献爱心的活动计划。（出示：爱心计划、播放《学习雷锋好榜样》；生写，
师巡视。）
2.哪一组分享你们的爱心计划？（全班交流）
3.小结：献爱心做好事，不在于事情的大小，而在于我们献出了一片爱心和真情。
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4.我们国家成立了很多慈善机构，机构的叔叔阿姨通过各种方式关心、帮助需要帮助的人，
让他们感受生活的温暖。(课件出示机构名称和图片)
六、总结
同学们，让我们行动起来，做爱心的传递者，把爱的种子撒播。相信吧，只要我们人人都
献出一点爱，人间永远是春天。请同学们欣赏一首美妙的歌曲。（播放歌曲《爱的奉献》）
板书设计： 爱心的传递者
关心 我们都有爱心 温暖
帮助 快乐
幸福